做一個(gè)自律的孩子介紹：
嘟拉放暑假了，因?yàn)榘职趾蛬寢屢习啵园职窒氚燕嚼偷洁l(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳胰?，可嘟拉不愿意去?br/>爸爸：“我和媽媽要上班，你不去爺爺奶奶那里，平時(shí)沒(méi)人管你呀！”嘟拉：“爸爸，我都這么大了，可以自己管自己的。”
嘟拉為了證明自己可以管理好自己，制訂了一份作息制度交給爸爸，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)、吃飯、寫作業(yè)、和小伙伴玩，上面寫得清清楚楚。爸爸看她安排得有條有理，便答應(yīng)不送她去爺爺那兒了。
剛開(kāi)始幾天，嘟拉嚴(yán)格執(zhí)行著作息制度。爸爸媽媽見(jiàn)她這樣自覺(jué)也就放心了，沒(méi)有再過(guò)多的去監(jiān)督她。可過(guò)了幾天，嘟拉慢慢的開(kāi)始偷懶了。
嘟拉：“啊呀，七點(diǎn)鐘起床還是有點(diǎn)早，七點(diǎn)半再起吧。”
于是嘟拉的起床時(shí)間從七點(diǎn)推遲到了八點(diǎn)、九點(diǎn)。早餐也從八點(diǎn)推遲到了九點(diǎn)、十點(diǎn)，甚至不吃。
嘟拉給自己規(guī)定上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)、下午三點(diǎn)至五點(diǎn)寫作業(yè)，由于起床時(shí)間的推遲，上午寫作業(yè)的時(shí)間被睡覺(jué)擠占了，所以下午才開(kāi)始寫作業(yè)。
嘟拉：“以后下午不能玩了，不然作業(yè)就完不成了?！?br/>可是，小猴、小豬這些小伙伴們都在外面玩啊，嘟拉的心怎么也靜不下來(lái)。
嘟拉：“哎，干脆，我也去玩吧，作業(yè)明天再做吧?！?br/>就這樣時(shí)間慢慢過(guò)去，暑假也快接近尾聲了，可是嘟拉的作業(yè)還有好多沒(méi)有完成。
嘟拉：“嗚嗚....爸爸，我還有好多作業(yè)沒(méi)完成，怎么辦??？”
爸爸：“你不是按照制度來(lái)的嗎？怎么會(huì)完成不了呢？”
嘟拉：“剛開(kāi)始是按作息來(lái)的，只是……只是……后來(lái)就管不住自己了。”
爸爸：“哎——嘟拉，什么也別說(shuō)了，之后的幾天趕緊寫作業(yè)吧！以后不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，只有自律才能成為真正的好孩子?！?br/>小朋友們，我們應(yīng)該怎樣做到自律呢？我覺(jué)得呀，首先要按時(shí)作息，嚴(yán)格規(guī)章制度；其次是遵守禮儀，講文明有禮貌，保持環(huán)境的干凈整潔，接人待物有分寸；第三是經(jīng)過(guò)起誘惑，應(yīng)該做的事情積極去做，不該做的事情堅(jiān)決不做。
